リハビリ４４９―作業療法は書字訓練

さて、今日の午後からは、理学療法と作業療法とがある日だ。　そこで、妻の運転で総合病院に行った。　先ずは、作業療法なので、M士から声が掛かった。　そして、リハビリテーション室奥のテーブルに座った。　すると、M士が、

　　　「ちょっと、待っててください」

と言って、席を外した。　しばらくして戻って来ると、手にA4の紙を数枚持っていた。　

　　　「お待たせしました」

と言って、その紙をみると、書字練習用のプリントだった。　彼は、鉛筆をポケットから出し、更にその内の1枚を出して私の前に広げた。　漢字が並んでいる。　それは、

　　　「南無無辺行菩薩

                            ：

　　　　南無妙法蓮華経

                            ：

　　　　南無安立行菩薩」

と言う、全7行のものである。　早速、漢字をなぞり、その直ぐ左の空白行に、同じ字を書く。　そして、私が早く書かない様、彼がキューを出してから、1画ずつ、書いて行く。

確かに、彼のキューを待って書くと、ユックリと手本を見て書ける。　しかし、漢字は画数が多いので時間が掛かる。　現にキューを2秒おきに出すと、最初の行（と隣の空白行）だけで実に3分弱掛かる計算になる。　これだけをやる訳でもないので、2行程（と夫々の隣の空白行を）程書いて、残りは宿題となった。

後、先の平仮名の練習もした。　私が、無地の枡に見本に似せて書いて行くと、

　　　「イイですねぇ・・　上手いですねぇ・・　習字とか、習ってました？」

と絶賛するので、つい正直に

　　　「えぇ、子供の頃・・　大人になってからは、ペン字を少し。」

と言ってしまった。

その他、1.5cm角の枡目の塗り潰しや同枡当たり（以下、同じ）縦線4本・横線4本・右上がりの45度斜線5本・左上がりの45度斜線5本の線を書いたりした。　しかし、線が偏ったりした。　と言うのは、線が偶数本の場合は、中央に線が無いので、均等に書き難いので。　すると、

　　　「（隙間が）空いちゃいましたねぇ・・」

とM士が言うので、私がもう一本書き足すと、

　　　「足せば良いってもんじゃないんです！」

と言われてしまった。　それに、同じ種類の線の枡が縦に連続していると、（横線を除いて）隣の枡の線と繋がるハズであるが、それも結構バラバラだ。　まぁ、その点については、彼の指摘は無かった。